• Posterpräsentation | Was Schüler*innen über Daten denken – Teilergebnisse einer qualitativen Studie zu Alltagsvorstellungen (Mün.DIG.Lab), 23. GPJE-Jahrestagung, Hildesheim | 02.06.23

• Vortrag | Mensch-Tier-Verhältnisse als Gegenstand politischer Bildung – Einblick in die Interviews, Promotionskolloquium Didaktik Gesellschaftswissenschaften der Universität Trier | 29.03.23

• Vortrag | Verhinderung von Perspektivenvielfalt? Zur Auseinandersetzung mit dem Thema Digitalisierung in rheinland-pfälzischen Schulbüchern, Jahrestagung des Leibniz-Institut für Bildungsmediens | Georg-Eckert-Institut: Perspektiven in und über Bildungsmedien. Voraussetzungen – Aushandlungsprozesse – Chancen, Braunschweig | 24.02.23 (gemeinsam mit Manuel Theophil, M.A.)

• Vortrag | Un(ter)belichtete Abhängigkeiten und Beeinflussungen? Zum Horizont digitaler Souveränität in rheinland-pfälzischen Schulbüchern, Herbsttagung der DVPB: Politische Bildung und die Herausforderung »digitaler Souveränität« im 21. Jahrhundert, online | 18.11.22 (gemeinsam mit J.-Prof. Dr. Inken Heldt und Manuel Theophil, M.A.)

• Vortrag | Self-reflection on (conscious or unconscious) prejudices against refugees/migrants, MUSIC final conference: „equal but different“ Inclusion and cultural diversity in the educational system: practices, challenges and prospects, Wien | 01.07.22

• Vortrag | Digitale Mündigkeit in der Lehramtsausbildung, Workshop "Critical Data Literacy als zentrales Element von Lehrkräfteaus- und -fortbildung: Ansätze, Herausforderungen und Strategien für die Zukunft", Hamburg | 23.06.22

• Vortrag | Digitalität als Leerstelle? - Ergebnisse einer qualitativen Schulbuchanalyse, (gemeinsam mit J.-Prof. Dr. Inken Heldt), 22. GPJE-Jahrestagung, Trier | 11.06.22

• Posterpräsentation | Mensch-Tier-Verhältnisse als Gegenstand politischer Bildung. Eine theoretische Annäherung und erste Schritte der explorativen Untersuchung von Schüler*innenvorstellungen, 22. GPJE-Jahrestagung, Trier | 10.06.22

• Vortrag | "Making Universities Ready for Social Inclusion and Cultural Diversity", Teamer:innentreffen des Adolf-Bender-Zentrums für Demokratie und Menschenrechte, Nonnweiler-Braunshausen | 21.05.22

• Vortrag | Politische Medienbildung auf Höhe der Zeit. Chancen und Herausforderungen für die schulische Bildung, Vortragsreihe "Lehrer*innenbildung aktuell" (Kooperationsveranstaltung der TU Kaiserslautern mit der Universität Vechta) | 01.03.22

• Vortrag | Das Modell der (Politik-) Didaktischen Rekonstruktion am Beispiel der Rekonstruktion von Mensch-Tier-Verhältnissen, Promotionskolloquium Didaktik Gesellschaftswissenschaften der Universität Trier | 02.02.22

• Vortrag | Speziesismus und imperiale Lebensweise. Das Politische am Mensch-Tier-Verhältnis, Konferenz "Solidary Citizens. Imperiale Lebensweise und Politische Bildung" (3. Vienna Conference on Citizenship Education), Wien (digitaler Videobeitrag, online hier abrufbar) | 06.11.21

• Vortrag | Vorstellungen von Schüler*innen über das gesellschaftliche Verhältnis zu »Tieren«. Zur politikdidaktischen Rekonstruktion von Mensch-Tier-Verhältnissen, Workshops zur Didaktischen Rekonstruktion, Oldenburg (online) | 15.10.21

• Posterpräsentation | Projektvorstellung: Mün.DIG.Lab - Digitale Mündigkeit in der beruflichen Lehramtsausbildung, virtuelle Postersession des Programmworkshops „Lehrkräftebildung nach dem pandemiebedingten Digital Turn (im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" des BMBF), Frankfurt (online) | 24.06.21

• Vortrag | Mensch-Tier-Verhältnisse als Gegenstand Politischer Bildung, GPJE-Nachwuchstagung, Göttingen (online) | 09.06.21

• Vortrag | Mensch-Tier-Verhältnisse als Gegenstand Politischer Bildung, Promotionskolloquium Didaktik Gesellschaftswissenschaften der Universität Trier | 12.05.21

• Vortrag | Mensch-Tier-Verhältnisse als Gegenstand Politischer Bildung, Brown Bag (Vortragsreihe des Fachgebiets Politikwissenschaft der TU Kaiserslautern) | 21.04.21

• Posterpräsentation | Projektvorstellung: Mün.DIG.Lab - Digitale Mündigkeit in der beruflichen Lehramtsausbildung, virtuelle Postersession des Young Researcher Forums (im Rahmen des Workshops der Qualitätsoffensive Lehrerbildung „Quo vadis berufliche Lehrerbildung?“ des BMBF) | 02.03.21

• Vortrag | Projektvorstellung: Teaching for Critical Digital Literacy (gemeinsam mit J.-Prof. Dr. Inken Heldt), Projektleitertagung des Programms IVAC der DAAD | 26.02.21

• Vortrag | Virtual Exchange-Projekt: Teaching for Critical Digital Literacy (gemeinsam mit J.-Prof. Dr. Inken Heldt), iDA-Online-Fortbildung „Virtual Exchange - Studienzentriertes, transnationales Lehren und Lernen mit Projekten“ | 24.02.21

• Vortrag | To protect or not protect - Naturschutzpolitik im Bundesländervergleich (gemeinsam mit Prof. Dr. Georg Wenzelburger), Workshopreihe „Die Rolle politischer Parteien in der Umweltpolitik“, Göttingen | 08.10.20

zurück zu Jennifer Bloise