Ich bin Professorin für Allgemeine Pädagogik mit Schwerpunkt Schulpädagogik an der TU Kaiserslautern. Zuvor war ich dort Juniorprofessorin für Pädagogik mit Schwerpunkt Schulentwicklung und an verschiedenen Universitäten im Bereich Hochschuldidaktik und e-Learning in Forschung, Lehre und Third Space tätig. Aktuell forsche ich in verschiedenen Projekten an der Schnittstelle von medien- und (hoch-) schulpädagogischen Fragestellungen insbesondere im Zusammenspiel der Themenbereiche Medienbildung und -handeln in Institutionen, forschungsorientiertes Lehren und Lernen sowie Professionalisierung von Lehrer*innen. Mehr

Forschungsschwerpunkte liegen an der Schnittstelle von medien- und (hoch-) schulpädagogischen Fragestellungen, insbesondere in folgenden Bereichen: 

• Hochschuldidaktik mit einem Schwerpunkt auf der Lehrer*innenbildung
• Professionalisierung in der Lehrer*innenbildung
• Medienbildung und -handeln in Institutionen
• Forschungsorientiertes Lehren und Lernen
• Metaphern und Bilder als Forschungs- und Erkenntnismittel sowie
• pädagogische (Hoch-)Schulentwicklung

Forschungsmethod(olog)isch sind vor allem empirisch-qualitative sowie entwicklungs- und designorientierte Forschungsansätze von Interesse.

Aktuelle Forschungsprojekte

HEAD.Z | Blog

14.05.2019Forschungsorientierung in der Lehrer*innenbildung erforschen und gestalten

Manche Projekte dauern länger als geplant, umso schöner ist es dann, das Ergebnis in den Händen zu halten. Ausgehend von unserem Forschungsprojekt FideS stand schon länger die Idee im Raum, [mehr]

31.03.2019Lehramtsstudierende und Migration

Zusammen mit Kolleg*innen aus Politikwissenschaft und -didaktik habe ich mit Sabine untersucht, wie Lehramtsstudierende über Migration denken. Hierzu haben wir uns die Metaphern näher anges [mehr]

18.03.2019Digitalisierung als Herausforderung

Während auf der einen Seite die Kultusministerkonferenz Empfehlungen zur Digitalisierung in der Hochschullehre abgibt (siehe auch Gabis Einschätzung hier), haben wir uns als You(r) Study Te [mehr]

08.11.2018Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung: Beitrag zum Programmkongreß Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Gestern und heute findet der 2. Programmkongress zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung statt. 2 Tage steht dann die Lehrer*innenbildung mit ihren aktuellen Herausforderungen im Mittelpunkt.  [mehr]

26.09.2018Rückblick: Ad-hoc AG Lehrerbildung und Digitalisierung des Hochschulforums Digitalisierung

Nun ist ein Jahr vorüber – ein Jahr, in dem ich zusammen die Ad-hoc AG Lehrerbildung und Digitalisierung des Hochschulforums leiten durfte. Diese Arbeit endete am Montag mit dem Konferenz-  [mehr]

10.09.2018Stellenausschreibung

In meinem Team  ist eine wiss. Mitarbeiter*innen-Stelle bis 2020 zu besetzen. Es geht zum einen um ein Projekt zum Medienhandeln Studierender (https://your-study.info/), zum anderen um die  [mehr]

12.07.2018Digitale Medien in der Lehrerbildung

Letzten Monat erschien die Sonderpublikation des Monitors Lehrerbildung zum Thema „Lehramtsstudium in der digitalen Welt – Professionelle Vorbereitung auf den Unterricht mit dig [mehr]

29.06.2018Forschungsorientierte Lehre – was wirkt wie?

Im Rahmen des Projekts FideS – Forschungsorientierung im Studieneingang haben wir uns in einem Arbeitspaket mit der Frage auseinandergesetzt, wie die beteiligten Projekte eigentlich F [mehr]

02.05.2018Call for Paper | Vom E-Learning zur Digitalisierung – Mythen, Realitäten, Perspektiven

Kaum ein Tag vergeht, an dem nicht Digitalisierung in vielen Nachrichtensendungen, Talkshows aber auch (Hoch-)Schulgremien und Expertenrunden ein Diskussionsthema ist. Eigentlich könnten s [mehr]

11.03.2018Digitale Medien (nicht nur) in der Hochschule: „digital Blingbling“?

Sandra Hofhues hat es hier schon berichtet: Endlich ist unser Artikel „Prägende Kräfte. Medien und Technologie(n) an der Hochschule“ im Band Medien, Bildung und Wissen in der  [mehr]

Quelle: http://2headz.ch/blog/feed/